HUBUNGAN CERITA RAKYAT TIMUN MAS DENGAN MOTIVASI KEBERANIAN ANAK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER KRISTEN DI KELAS V SD NEGERI 174568 SIMORANGKIR TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara penggunaan cerita rakyat Timun Mas sebagai media pembelajaran dengan motivasi keberanian anak dalam perspektif pendidikan karakter Kristen pada peserta didik kelas V SD Negeri 174568 Simorangkir tahun pelajaran 2025/2026. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data melalui angket yang disebarkan kepada seluruh peserta didik kelas V sejumlah 32 orang. Instrumen divalidasi menggunakan uji validitas Pearson Product Moment dan uji reliabilitas Cronbach Alpha. Analisis data menggunakan uji korelasi Pearson dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara cerita rakyat Timun Mas dengan motivasi keberanian anak dalam perspektif pendidikan karakter Kristen, dengan koefisien korelasi rxy = 0,672 dan nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05. Implikasi penelitian menegaskan bahwa cerita rakyat lokal memiliki relevansi pedagogis yang signifikan dalam pembentukan karakter Kristen sejak usia dini.