ANALISIS BULLYING DI SEKOLAH: KURANGNYA PENDIDIKAN TENTANG TOLERANSI DAN RASA HORMAT

Abstract

Bullying adalah sebuah masalah serius dalam bidang pendidikan yang memberikan dampak buruk bagi perkembangan mental, interaksi sosial, dan prestasi akademik siswa. Tulisan ini bertujuan untuk memahami fenomena bullying di sekolah, terutama dari perspektif rendahnya pengetahuan tentang toleransi dan penghormatan. Dengan menggunakan metode tinjauan pustaka, artikel ini menyoroti berbagai jenis bullying, akibatnya bagi yang menjadi korban dan pelaku, serta faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya kasus bullying di sekolah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pendidikan karakter, pengawasan yang lemah dari guru dan orang tua, serta terbatasnya kebijakan anti-bullying turut berkontribusi terhadap tingginya angka bullying. Tulisan ini juga menyajikan solusi melalui penguatan nilai-nilai karakter, penerapan pendidikan yang berlandaskan Pancasila dan agama, serta peran aktif media dan institusi pendidikan dalam menciptakan suasana belajar yang aman dan inklusif.