PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA DHARMA BAKTI SIBORONGBORONG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Penelitian dilakukan di SMP Swasta Dharma Bakti Siborongborong dengan pendekatan kuantitatif tipe eksperimen (One Shot Case Study). Sampel penelitian terdiri dari 27 siswa kelas VIII-A yang diberikan perlakuan pembelajaran menggunakan media audio visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa, yang ditandai dengan peningkatan aktivitas belajar, ketekunan dalam menyelesaikan tugas, serta minat yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran PAK.