HUBUNGAN CERITA BAHTERA NUH DENGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP NEGERI 2 TARUTUNG DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara cerita Bahtera Nuh dengan motivasi belajar terhadap pembentukan karakter siswa SMP Negeri 2 Tarutung dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan melibatkan 60 siswa sebagai sampel yang dipilih melalui teknik purposive sampling dari total populasi 180 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner dengan skala Likert, dan analisis data dilakukan menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment.
Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara cerita Bahtera Nuh (X₁) dengan pembentukan karakter siswa (Y) dengan koefisien korelasi rxy = 0,682 > r tabel 0,254 pada taraf signifikansi 5%; (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar (X₂) dengan pembentukan karakter siswa (Y) dengan koefisien korelasi rxy = 0,714 > r tabel 0,254; dan (3) secara simultan, cerita Bahtera Nuh dan motivasi belajar bersama-sama memiliki hubungan yang kuat dan signifikan terhadap pembentukan karakter siswa dengan koefisien korelasi rxy = 0,763. Dengan demikian, cerita Bahtera Nuh sebagai media pembelajaran kontekstual dan motivasi belajar secara bersama-sama berkontribusi positif terhadap pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen.
